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发布时间:2019-10-29   来源:八大胜 作者:左文亮
   

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历史课堂的问题也很多。“历史是最不受欢迎的课。中学生讨厌历史课,当他们列出自己最喜爱的科目时,历史课总是排最后”,在谈到《老师的谎言》的写作初衷时,美国学者詹姆斯洛温一语道出了历史教学在美国课堂的尴尬处境。他倡导独立思考精神,试图提醒人们,要人云亦云,对那些似乎已成定论的“史实”,脑子里也要画个问号。

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小李的话很有代表性。为应对大学生就业难,教育部要求高校要“开设就业指导必修课或必选课”。但实际上,这些年来,多数学校开设的就业指导课,理论色彩过浓、内容枯燥空洞、实际用处不大,因而也被许多大学生戏称为“太空课”。这种形象的比喻,反映出高校人才培养与社会需求的脱节。因此,高校的就业指导课应及时改进,以摆脱目前的尴尬局面。

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对此,一名中新网网友留言说,优秀教师的基本标准,是真正热爱教育,重视孩子的身心健康。2009年4月,《中国青年报》发布的一项调查也显示,85.0%的大学生认为,教师就应以教书育人为乐,乐业的教师才是成功者。

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1998年2月,已读大二的王远做出了一个大胆的决定,以自己体质差为名,向学校提出了休学申请。原来,王远不喜欢自己所学的“自动化”专业,他再也找不到继续学习的动力。

 

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